卡通图片—培养形象思维、联想能力
知识点—声母、韵母,整体认读音节
精选儿歌—学拼音,感受语言的韵律
真人发音—学习正确发音方法
趣味游戏—训练观察、分析能力,提升学习兴趣
互动体验—听说读写有机结合,多感官学习体验
学习汉语拼音不仅仅是为了达到识字的目的,更多的是为幼儿的早期阅读做准备。学会拼音后,孩子拿起一本标有拼音的故事书就可以自主、独立的开始阅读,这种幼儿早期阅读能力的培养应该从学龄前开始。
童乐幼小衔接拼音遵从幼儿身心发展规律和学习特点,创设游戏情境,融合卡通图片、拼音笔顺、词组发音、拼音描红、趣味游戏、精选儿歌等,让幼儿在游戏中自主探索学习,培养幼儿多方面的能力。